講師の紹介・指導への思い
講師（BABA塾）の願い
子どもたちには 幸せな未来をつくり上げていってほしい。
そのために 「学ぶ力」を身に付けていってほしい。
その力を生かして 幸せな未来への扉を開いていってほしい。
これが、BABA塾講師であるわたくしの願いです。
ただ学習するだけでは、力は身に付いていきません。
扉を開く力を身に付けるには、何が大切なのでしょうか。
まずは、「なぜ学ぶのか」｢何のために学ぶのか」を理解し、目標をもって前向きに学習に取り組むこと。
「自分の将来のためにしっかりと学びたい」、「中学受検や高校・大学受験に向けて力を高めたい」、「おうちの人や先生からほめてもらいたい」など、子どもたちの願い、目標は様々です。発達の段階や周りの環境、状況によって変わりもしますが、学び、そして成長の 原動力となるものです。
そして、「わかった！」「できた！」という経験を積み重ねること。その一つ一つが子どもたちの自信となり、これからの成長や学びを支える力になると考えます。
一緒に学ぶ仲間の学びへの意識や学級（教室）などの周りの雰囲気も大切です。みんなが同じの方向を向くことができると、明るく活気のある中で学び、成長することができます。
これらは、教師として多くの子どもたちと関わり、指導する中で確信したことです。
BABA塾では、これらのことを大切にしながら、子どもたちのよりよい成長と幸せな未来を目指し、子どもたちへの指導・支援を心を込めて行ってまいります。
講師の紹介
「教える」だけではなく
「わかる」「解ける」まで導く！
長年の「経験」と「実績」を
子どもたちのために
28年間の教師経験と 教育研究で培ってきた知識・技能を生かし、子どもたち一人ひとりの「わかった！」「できた！」を増やしていきます。
28年間、小学校教師として 学級担任をおもに約800人の子どもたちを指導し、学びと成長を支えてきました。また、教育研究や研修、実践発表などにも多数取り組んできました。これらの中で、子どもたちの力を高める学習指導・学級経営の在り方を、情熱をもって追究し、教育にとって重要となる知識や技能を培ってまいりました。
子どもたちの力の向上、成長には、いくつもの指導法や手立て、条件や状況を関連させる必要があります。培ってきた知識や技能、経験、ノウハウをフルに活用し、子どもたちの未来ために全力でがんばります！
主な実績
❶教師としての実績
●28年間、小学校教師として勤務
●学級担任として約800人の子どもたちを指導
● 東部教育事務所 指導主事（H27年度）
● 佐賀県小学校教育研究会社会科部会 本部役員（5年間）
❷教育研究の実績
●在職中、佐賀大学教職大学院 学校教育学研究科教育実践探究専攻を修了。「修士の学位」と「専修免許状」を取得
●佐賀県教育センターで教育研究、研修
・長期研修で「基礎学力の定着」を研究
・「確かな学力をはぐくむ社会科学習の在り方研究委員会」研究委員
・「小学校社会科講座」で 講師
※ 知識・技能、思考力・判断力・表現力、主体的に学ぶ力などの指導の在り方を研究
● 小学校社会科研究協議会研究大会「九州大会」と「佐賀県大会」で実践発表
● 教育課題研究専門部会「総合的環境教育佐賀プランの開発」研究会 研究員
● 佐賀県小学校教育課程研修会特別活動部会で「特別活動（学級活動）」について発表
❸表彰・評価
● 実績・功績顕著により「佐賀県教育委員会教育長表彰」を受ける
◎ ほかにも研究や実績、多数
これらの経験や実績を生かし、一人ひとりのつまずきや理解度を細やかに見取ります。そして、一人ひとりに寄り添った指導・支援を丁寧に行い、「わかった！」「できた！」「もっとやってみたい！」そんな経験を一つでも多く増やしてまいります。
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